跨越理论与实践之间的鸿沟

释义：这段话出自列宁 1920 年《青年团的任务》，当时苏俄国内战争尚未完全结束，新生的苏维埃政权面临帝国主义武装干涉、国内反动势力破坏，百废待兴，青年团承担着培养新一代建设者、接班人的重任。很多青年热情高涨想要学习共产主义，但不少人陷入只啃书本、背诵条文、空谈口号的误区，脱离生产劳动和现实斗争，列宁正是针对这一现象发表论述。列宁这段话的核心涵义是反对脱离实践的教条式学习，阐明了共产主义学习的根本方法。他指出，不能简单把学习共产主义等同于熟读教科书、小册子上的文字知识，如果只停留在书本背诵，只会培养出书呆子和空谈家，这类人熟记理论条文却不会灵活运用，更不会按照共产主义要求付诸行动，反而会损害共产主义事业。列宁一针见血地指出，旧社会遗留的严重弊病就是书本和现实生活脱节，以往不少著作虚假美化现实，充满脱离实际的虚妄内容，这种理论与实践割裂的陋习不能延续到新社会。他强调，共产主义理论不是孤立在书本里的抽象词句，而是和日常工作、现实斗争紧密结合的科学学说，脱离工作、脱离斗争的书本知识没有实际价值，固守口号式学习更加危险，大批青年如果只会高喊共产主义口号，自以为掌握了共产主义，最终只会败坏共产主义事业。这一论述告诉我们，学习共产主义重在知行合一，既要学习理论，更要投身实际工作与斗争，在实践当中消化理解理论，用理论指导行动，拒绝教条主义和空谈主义，真正把共产主义的要求落实到行动之中，成长为能够担当建设任务的革命者，这一思想也成为马克思主义学习观的重要内容，长久提醒后人坚持理论联系实际，反对纸上谈兵。
 

初看起来，总以为学习共产主义就是领会共产主义教科书、小册子和著作里的一切知识。但是，给学习共产主义这样下定义，就未免太草率、太不全面了。

如果说，学习共产主义只限于了解共产主义著作、书本和小册子里的东西，那我们就很容易造就出一些共产主义的书呆子或吹牛家，而这往往会使我们受到损害，因为这种人虽然把共产主义书本和小册子上的东西读得烂熟，却不善于把这些知识融会贯通，也不会按共产主义的真正要求去行动。

资本主义旧社会留给我们的最大祸害之一，就是书本与生活实践完全脱节，过去有些书把什么都描写得好得了不得，其实大半都是最令人厌恶的胡言乱语，虚伪地向我们描绘资本主义社会的情景。

因此，单从书本上来了解关于共产主义的论述，是极不正确的。现在我们的言论和文章，已经不是简单地重复以前对共产主义所作的那些论述，因为我们的言论和文章都是同日常各方面的工作联系着的。

离开工作，离开斗争，从共产主义小册子和著作中得来的关于共产主义的书本知识，可以说是一文不值，因为这种书本知识仍然保持了资本主义旧社会中最令人厌恶的特征，即理论与实践脱节。

如果我们只求了解共产主义的口号，那就更危险了。我们若不及时认清这种危险，不用全力来消除这种危险，那末五十万至一百万男女青年这样学了共产主义之后，就会自称为共产主义者，这就只会使共产主义事业遭到莫大的损害。

——列宁:《青年团的任务》(1920年10月2日）