评电影《我本是高山》，浅谈教育的阶级性

电影《我本是高山》各种胡乱改编，惹网友众怒，票房惨淡已成定局，主角事迹是根据“七一勋章”获得者山区老师张桂梅改编。

真人张桂梅在我看来是位有理想，有追求，有能力的女性，自愿去条件最艰苦的山区教学，跟现在一些只顾自己私立的党员来说，是高山和低谷的区别，她是位在当下价值评判标准下绝对的好老师、好校长。

张桂梅老师践行着这样的价值观，让家庭贫困的孩子有学上，让学生们高考拿高分，以此走出大山，获得成功。

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这让我想起了1975年的一部电影《决裂》，里面一位农村大娘带着自己一针一线缝的衣服和鞋子去看望上大学的儿子，儿子满脸嫌弃，叫大娘带回去。争论中，大娘提起儿子曾答应老家乡亲们学习知识后去改变家乡，儿子反驳道，我已经有了知识，怎么会再回到山沟沟里？

大娘哭诉：“好好的一个孩子，怎么会变成这样啊？”

对啊。好好的一个农民的孩子，按道理讲应该热爱家乡，贴近农民，可为什么进了城读了几年大学就脱离了人民群众？

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列宁在《青年团的任务》中点出了本质：“旧学校总是说，它要造就知识全面的人，它教的是一般科学。我们知道，这完全是撒谎，因为过去整个社会赖以生存和维持的基础，就是把人分成阶级，分成剥削者和被压迫者。自然，贯串着阶级精神的旧学校，也就只能向资产阶级的子女传授知识。这种学校里的每一句话，都是根据资产阶级的利益捏造出来的。工农的年轻一代在这样的学校里，与其说是受教育，不如说是受资产阶级的奴化。教育这些青年的目的，就是训练对资产阶级有用的奴仆，使之既能替资产阶级创造利润，又不会惊扰资产阶级的安宁和悠闲。”

思想教育作为上层建筑，自然是由掌握这个国家的统治阶级所决定的。学校作为最重要的传播思想的工具，教授什么，禁止什么，自然也是从始至终贯彻统治阶级的意志。清朝的国子监和官方学堂里，必然不会有推翻封建社会，支持农民起义的内容。资产阶级的学校里，也是充斥着各种抽象的为国家、为民族的思想，完全看不见和遮盖着，在现今的社会里，人是有阶级性的。

按民族主义划分，打工人和许家印处于一个利益集合，可现实却是，恒大不优先考虑上百万打工人将要烂尾的房子，想着的确是火速套现，离婚切割财产，卷钱跑路。

在资本主义社会的悲剧在于，一位品德高尚，想为人民服务有信仰的老师，自愿去最艰苦的农村开办学校，让自己的学生通过较好的考试成绩冲出山区，其结果也只是教授资产阶级思想，为资产阶级培养奴仆，或许可以在物质层面提高几个学生的未来生活，但根本无法改变无产阶级整个群体在本国低下的社会地位和悲惨境遇。

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张桂梅老师所教育出来的大部分毕业学生，也只能是找个或国企或私企的工作，在市场经济的浪潮中，像商品一样被挑挑拣拣，一天天、一月月出卖着廉价的劳动力，为资本家资本增值服务。