因为宣扬天才，所以电视剧《天才基本法》该受到批判！

我为什么要批判电视剧《天才基本法》？就是因为这部剧宣扬“天才”。

这部剧是以宣扬数学天才为内容的以中小学生为对象的电视剧。

天才，或者叫天赋，在我们今天司空见惯，似乎没有什么错。比如这部剧里面说的数学天才就是。

什么是天才？一般人都会说，那就生下来就有的本领。

于是，我们就会看到什么数学天才，天才诗人，天才作假，物理天才等等。

天才真是天生的吗？

马克思曾经引用过如下的一句话进行讽刺：“一个人长得漂亮是环境造成的，会写字念书才是天生的本领”。

如果看马克思的这句话就会发现这句话是非常错误的。可是当我们一转为谈天才，那么似乎这句话就不是混账话了。

更为可笑的是，长得漂亮是环境造成的，在今天更是成为现实，那就是美容业了。

那么天才的问题本质在哪里呢？

其实就是天生的。

这就要问，天才是天生的吗？

而且这个问题的性质是什么呢？

应该说天才问题，绝不是一个简单的教育的问题。

网上有一段关于当年毛主席的旧时，就是他老人家谈天才问题的。

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对于林彪的那套“个人崇拜”和“天才论”，在谈话中毛泽东表示十分反感。他说：“我同林彪同志谈过，他有些话说得不妥嘛。比如他说，全世界几百年，中国几千年才出一个天才，不符合事实嘛！马克思、恩格斯是同时代的人，到列宁、斯大林一百年都不到，怎么能说几百年才出一个呢？中国历史上还有陈胜、吴广，有洪秀全、孙中山呢！这不符合实际。”“什么‘顶峰’啦，‘一句话顶一万句’啦，你说过头了嘛！”毛泽东还说：“我不是天才，读6年孔夫子，读了7年洋学堂，到25岁那年正是1918年开始读马列主义”。“天才就是比较聪明一点，天才不是靠一个人，靠几个人”，“天才是靠一个党，党是无产阶级先锋队。天才是靠群众路线，集体智慧”。（1971年毛泽东因何反感林彪鼓吹的“个人崇拜”和“天才论”--党史频道-人民网

http://dangshi.people.com.cn/n/2014/0422/c85037-24926703.html）

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在这里，毛主席重点谈到了天才的看法。

首先天才不是靠一个人。

而我们现在宣传的天才，谈天才，就是说的某一个人，而不是某一组人。

那么，说天才是某一个人，是什么意思？

这就是宣传个人的意思。仿佛他的才干只是他个人努力的结果，或者是天生而来的。这样，这个天才就陷入了神秘主义了。

对天才的宣扬，就是一种变形的神秘主义，就是一种变形的宗教！哪个宗教不是宣传教主无所不能呢？

那么天才是怎么来的呢？

毛主席不否定超凡的才干，但是他指出了这些才能是有来源的，就是“是靠一个党，党是无产阶级先锋队。天才是靠群众路线，集体智慧。”

集体智慧是天才这个说法，马克思在资本论第一卷中也提到了全能的工人阶级——总体工人，是说所有的工人阶级对于他们所制造的产品来说就是全能的。但是这里一定是全体的工人阶级而不是个别的。

很明显，集体才是智慧的，才是天才的，这个和我们现在宣扬的个人的天才是完全不同的。

面对着当今的科学革命，个人的天才越来越不能起作用，而必须依靠集体的努力，依靠国家的强大的组织力量。个人在的作用日益显得渺小，这是不争的事实。

天才来自于集体的唯物主义的观点，说到底是来源于环境。比如数学，在今天我绝不否认有很多数学学得特别好的孩子。可是，我们知道，自近代以来数学的进步是以工业革命、资产阶级发财致富的需求有直接相关的。是现实的需求推动了数学研究的进步。

比如统计学的发展就是完全资产阶级对社会治理和发财致富的需要的结果。圣西门的徒弟孔德开创的实证主义就是这种结果的典型。

当然，很多天才是不否定辛勤的汗水的，可是我们知道为例如数学花费天才的汗水，那也不是简单的事情，起码你得家中有不错的经济条件供你专心学习。而数学学的好，必须得有深入思考的能力，那种为思考带来的快乐所沉醉的思维，绝不是一个穷人节的孩子所能做到的。

天才的背后是时间！

网上是有报道的，热爱数学而没有经济条件，穷，那是多么残酷的事情！

天才，就目前来说，是以从大量学生选拔极少数的学生为结果的，是符合我们现在的教育体制的。

而我们现在的教育的缺点之一就是选拔少数人，进入各个领域，成为那个领域的高手或者是掌权者。

这就就形成了一个金字塔状的社会。

少数人在上面，大多数人在下面。

这，是马克思主义，是社会主义斗争的结果吗？

当然不是。

这种人才选拔的结果，一方面只能是有利于家庭条件好的孩子，一方面这些被选拔的孩子，将来又极容易被资本收卖。

只要资本收卖各个领域的领头人就行了。

因此，天才的问题的背后实际上是有利于资本势力借机上位的问题。绝不是一个简单的教育问题。

社会主义的教育的目的是早就千千万万的优秀的劳动者，他们集体就是天才，而不是个人才是天才！

宣扬天才，就是宣扬个人主义，神秘主义，为资本铺路！是错误的教育方针和错误的宣传方针！

更是对广大的劳动群众出身的孩子赤裸裸的蔑视、践踏！

大家都知道，很多孩子不适合数学，物理，可是他可能会做饭，会做手工。但是这些在今天怎么会成为“天才”被宣扬呢？

劳动，真正的劳动，离开我们的文艺、教育太久远了！

这就是我反对这部剧的原因。