表达欠妥的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》

修改稿：为贯彻党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，进一步落实立德树人根本任务，保障新形势下中华优秀传统文化教育工作的深入开展，制定本指导纲要。

修改稿：加强中华优秀传统文化教育，对于青少年学生全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，认清中国特色社会主义的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大的导引与激励作用，这不仅关乎着立德树人根本任务的落实，更直接关系着伟大中国梦的实现，关系着国家的前途与民族的命运，而具有重大而深远的历史意义。

问题之三

修改稿：当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用愈加凸显，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，博大精深的中华优秀传统文化不仅是我们的文化之根，更是我们的国力之本。青少年学生是祖国的未来，民族的希望，加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，不仅对于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，推动文化传承创新，建设社会主义先进文化具有基础作用，同时也是实现中国梦的关键一环。

修改稿：世界多极化、经济全球化深入发展，国内经济转轨，社会转型，现代传播技术迅猛发展，世界范围内各种思想文化的交流交融交锋愈加频繁，社会思想观念日益活跃、复杂，而令人眼花缭乱。青少年学生由于辨别是非能力不强，加之更加追求自主与个性，也就更容易受到社会上不良思想倾向与道德行为的侵蚀，而阻碍了身心的健康成长。

修改稿：促进青少年学生全面健康发展，培养富有民族自信心和爱国主义精神的高品德高素养的社会主义事业建设者和接班人。

修改稿：坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育、革命传统教育相结合。既要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要积极弘扬以改革创新为核心的时代精神，同时也要继续弘扬以奉献牺牲为核心的革命精神。

修改稿：逐步引导青少年学生深刻认识中国梦是每个炎黄子孙的最大梦想，以祖国的繁荣为最大的光荣，以国家的衰落为最大的耻辱，增强国家认同，树立民族自信，形成为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力的共同理想追求，做一个自信、自尊、自强的中国人。

9.原文：

修改稿：做一个有爱心、讲文明、高素养的中国人。

修改稿：培育热爱家乡、热爱祖国、热爱自然的情感。

修改稿：热爱祖国大好河山、悠久历史和宝贵文化。

修改稿：感悟传统美德的不朽价值与无穷魅力，及其与时俱进的品质，自觉以中华传统美德律己修身。

修改稿：自觉把个人理想和国家梦想、个人前途与国家发展结合起来，坚定为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的理想信念。

修改稿：提高中华优秀传统文化内容比重。