上课替人喊“到”月入近千,市场经济席卷校园

作者:破土时评组 来源:破土网 2016-05-01

上课替人喊“到”月入近千,市场经济席卷校园

上课替人喊“到”月入近千,市场经济席卷校园

随着“五一”假期临近,校园里的替课风又掀“小高潮”。

上课替人喊“到”月入近千,市场经济席卷校园

替人喊到月入千元

替人在课上喊一次“到”就能轻松赚到几十元甚至上百元,有偿替人上课已经成了不少在校大学生的“兼职”,“生意”好的学生甚至能月入近千元。

远比其他兼职要高的“性价比”,吸引了越来越多的大学生加入“替课族”,有大学生甚至自发创建了专门的替课QQ群或者微信群替人上课,俨然变成了一个交易市场。

发帖寻找“替身”,替课一节付20元

“求替课,时间为周五五六节,限女生,价格可商量。”

4月23日,山东财经大学贴吧内一则征人替课的帖子,吸引了很多大学生眼球。

记者看到,该帖子发出去后5分钟内就有学生跟帖回复,询问上课地点和价格,发帖人回复她现在上大三,上课地点在燕山校区,至于价格则表示要单独聊。

记者以应征者身份通过私信联系到该发帖人。

当记者询问是否需要做笔记时,发帖人强调只需在课上答一个“到”就行,别的什么都不用做,甚至也不需要发送上课照片来证明上课到场。

至于付款方式,该发帖人表示课后可以通过支付宝或者微信红包的方式把钱打过来,整个过程双方无需见面。

公共课成重灾区

记者注意到,找人替课的课程大多是马克思主义哲学、就业指导课等这样的公共课或者选修课。

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“一般公共课上课人数多,有的一周就上一节或者两周上一节,老师根本认不过来,很容易蒙混过去。”

曾经找人替过课的大学生小郭告诉记者,如果不是很重要的公共课与社团活动或者实习冲突了,她一般会想办法找人帮自己答个到,“一般课前老师会点名,如果点名不在,会影响自己的成绩。”

高校课堂更可怕的是去了也没人听

拿手机刷微博、玩微信、看新闻……这已成当前众多大学生每日的生活习惯,然而,这样的习惯被许多学生带进了课堂。

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于是,课堂上出现了这样一类特殊人群,即课堂“低头族”。

据相关调查报告指出,目前中国大学生每天用在智能手机上的时间约为5小时17分钟,占一天全部时间的22%,且存在年级越低、花费时间越多的现象。

为了大家上好课,高校也是蛮拼的

山财大老师刘新学发明了一种新的点名方式———摇号点名,如果摇到的那个学生没在,会被扣分。

齐鲁工业大学老师姜洪雷和几位任课老师买了一台指纹机,第一堂课先收集学生的指纹,以后每堂课开始,学生都要按指纹来签到。

武汉体育学院的老师每节课后,拍摄教室同学合影,课后将照片上交给辅导员“数脸”,揪出逃课学生。

河南工业大学新闻与传播学院播音专业,使用了“人脸识别器”进行上课签到,这台机器不仅可以固定在某个位置使用,还可以移动使用,用后出勤率达100%,被很多网友封为“防逃课神器”。

为了解决低头问题,全国已有多所高校推行“无手机课堂”。

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包括北京外国语大学、苏州大学、厦门大学嘉庚学院、江西科技师范学院、广西大学等高校都在推行“无手机课堂”。

功利教育下的畸形校园生态

“无论大学生说出的理由有多合理,找人替课本身就是一种不诚信行为,但我也不认为大学生花钱找人替课只是大学生自身的问题,实际上也折射出当前高等教育的一些问题。”21世纪教育研究院副院长、知名教育学者熊丙奇说。

熊丙奇认为,中国的大学缺乏办学自主权,包括课程设置自主权。

他认为,替课形成产业链是功利教育下的畸形校园生态,要消除这些现象,必须向功利教育开刀。

一方面,学校要完善课程设计,提高课堂质量和吸引力;

另一方面,目前很多高校将科研作为评价教师的重要指标,很多教师将大部分精力投入到科研中,上课成了“副业”,学校应该适当调整对教师的评价体系或者出台相应激励措施,让教师回归课堂;同时也要加强对学生的管理和诚信教育。

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