工作一定有方法：毛主席是如何当“班长”的？

善于当"班长"要有正确的工作方法。

毛泽东指出："党委书记要善于当"班长'。党的委员会有一二十个人，像军队的一个班，书记好比是'班长'。"

要把这个班带好，"领导工作不仅要决定方针政策，还要制定正确的工作方法。有了正确的方针政策，如果在工作方法上疏忽了，还是要发生问题。"

书记要当好"班长"，既要加强自身的学习和研究，注意向其他委员做宣传和组织工作，处理好同他们之间的关系，充分发挥他们的作用，带好党委这"一班人"。

如果这一班人动作不整齐，就休想带领千百万人去作战、去建设。

毛泽东一向重视工作方法、领导艺术和领导作风。

1933年8月20日，毛泽东在《必须注意经济工作》中指出：没有正确的领导方法和工作方法，要迅速地开展经济战线上的运动是不可能的。

1934年1月27日，在《关心群众生活，注意工作方法》中指出：我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。他形象地把完成各项任务比作“过河”，而领导方法、工作方法则是过河不可缺少的“桥”和“船”。

在《关于领导方法的若干问题》《党委会的工作方法》《工作方法十六条》等一系列著作中，他提出了许多具体的工作方法，比较重要的有以下几点。

实事求是、调查研究。按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢记住的最基本的工作方法。解剖麻雀，是对搞好典型调查工作方法的一种形象说法。麻雀虽小，却肝胆俱全，所以要解剖麻雀的肌体构造和特性，只需解剖一两只麻雀，而不用分析每只麻雀。这就是解剖麻雀的方法，也就是要通过对个别有代表性的地方、单位甚至个人的调查，以求得对普遍情况的了解与掌握。

1930年5月，毛泽东在江西寻乌县做了一次大规模的社会调查，找来了一部分中级干部、一部分下级干部、一个穷秀才、一个破了产的商会长、一个曾经在县衙门中中管过钱粮的已经失了业的小官吏。他们向毛泽东提供了许多闻所未闻的知识。毛泽东根据这些人提供的材料，运用马克思主义的立场、观点、方法，对该县的阶级情况、经济生活等做了详尽的解剖，求得了对中国农村的普遍性认识。

1956年9月25日，毛泽东号召领导机关的负责同志都要学习着“解剖麻雀”，亲自调查一两只农村，解剖一两个麻雀，以取得经验，正确地指导工作。

从群众中来，到群众中去和种试验田。毛泽东提出要普遍推广的一条工作方法，是"一切经过试验"方法的具体化。到基层群众中去，和他们一起搞科学实验，以取得典型经验，指导群众人的生产活动。

1958年2月，在《工作方法十六条(草案)》中要求普遍推广这一方法，在农村是种试验田，在城市是抓先进典型。实践证明，种试验田是一条行之有效的领导方法。它可以克服官僚主义和主观主义，密切党群关系，使干部做到又红又专。

要学会"弹钢琴"，既抓住中心工作而同时又开展其他方面的工作。党委会管的工作有许多方面，各地，各军，各部门的工作，都要照顾到，不能只注意一部分问题而把别的丢掉。凡是有问题的地方都要点一下，但如果不抓中心环节，没有重点，也不利于工作的进步和事业的发展。这像弹钢琴一样，10个指头都要动，不能有的动，有的不动。但10个指头都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，10个指头的动作要有节奏，要互相配合。

抓两头带中间。在《工作方法六十条(草案)》中，毛泽东说，抓两头带中间，是一个很好的工作方法。任何一种情况都有两头，即有先进和落后，中间状态又总是占多数。抓两头就可以把中间带动起来，这是一个辩证法。

要加强集体领导，防止个人包办。书记是党的委员会中平等的一员，要善于集中大家的意见，重要的问题不能搞个人专断。党委书记要善于当"班长"，主要是指正确处理党委书记和委员之间的关系，充分调动委员们的积极性。