明明有桥，却偏要摸石过河，写在期末取消统考统阅之后

期末考试后的阅卷工作，老师们的压力都很大。比期末考试阅卷压力更大的是自己成为阅卷牵头人，进行各种协调，去组织阅卷。

往常期末阅卷时，只要听从区里的统一安排，安心做好自己负责的工作就可以了。但现在因为各种原因，区里的统一阅卷已经取消，只能各学校各自组织，于是各种组织和分配工作都得自己承担。虽然以前也组织过区里的阅卷，但那时候有教研员坐镇，各方面还是比较有底气的，现在一切都得靠自己。

需要和各位老师协调，还要与阅卷公司对接，中间的工作量和压力直接提升了好几个等级。首先要搞定答案，考完试后，马上联系出卷老师，敲定答案，然后再向各备课组长传达和讲解答案。这个答案的学习和传答，就从下午从两点一直忙到晚上六点。以往只用在区里开一个大会，统一学习就成了，现在中间多了两道环节。

之后与阅卷公司工作人员商量阅卷任务的划分。因为现在是各校独立阅卷，又要求每道题都是双阅，不可能像以前一样，一个老师只阅一个题。因为以前全区阅，一道题课安排多位老师。现在除了作文之外，其余老师要负责两道题。与阅卷公司商量了多种切分方式，阅卷公司都表示无法操作，只能一题一题地分配。而且他们还要连夜进行扫描，才能把题块分清楚。

心里一直悬着，沟通到晚上十二点还没结果，提心吊胆睡不着觉，因为第二天八点就要开始阅卷了。如果到时候老师们没有账号，没有接到任务，那可怎么办?期间又重新过了一遍试卷和答案，发现了问题，马上联系出卷老师进行订正，再把订正后的答案发给阅卷公司。这是时间已经到了凌晨的0:15。

第二天早上6点半起床，赶快抓过手机，发现阅卷公司的工作人员在凌晨1:25已将试题切分好并扫描，把切分好的各部分题目的阅卷登录账号和密码发给了我。

现在我需要把这些登录账号和密码安排给各位老师。除了作文之外，每个老师需要负责两道题，因此每位老师需要拿到两个账号和密码。还需要设置“题组长”，因为每道题都需要双阅，难免出现分差过大的情况，超过一定分差就需要题组长介入仲裁。我自任作文题组长，优先选择了改作文的老师，因为这最辛苦。可喜的是有两位50+老师主动要求改作文，不然还真不好调配。

题组长确定之后，与阅卷公司电话沟通，敲定题组长的账号职责：既进行仲裁，还要加入阅卷行列，如果只仲裁，那人手根本不够。。

在分配任务时，还需要考虑老师的年龄、身体状况、性别等因素。比如50+的老师就尽量不要安排阅作文了。而且分配任务的时候为了避免老师们看错，还要尽量将老师的名字隔开，还要考虑到各个学校对于阅卷工作的平均分配问题，以及填名字的时候不能出现错漏的情况……而留给我的时间已不足半个小时。一番极限操作，终于在7点53分将任务分配完毕，发给了各位备课组长。随后马不停蹄地赶到了学校机房。

以往是各科老师分头到不同的学校集中阅卷。现在因为是学校自己组织阅卷，所以整个学校的各科老师都要集中到机房阅卷，想到这我就头大!因为语文阅卷是最辛苦的，而且因为都是阅主观题，最怕干扰，和其他学科老师在一起阅卷，简直是场灾难。

阅卷之前，我还需要把答案再向组内老师进行一次传达。语文的答案就是比较麻烦的。在我传达了40分钟还没结束的时候，身后一位英语老师说：“你们怎么还没问完呢?你们今天是不想阅完了吗?”语文阅卷的苦，只有自己知道。

果然，看着人家一边阅卷一边谈笑风生，轻轻松松基本上两个小时就搞定了。而我们语文这边两个小时，连1/3都没完成，只能一声长叹。

在阅卷过程中，我的手机就没有停过声响，因为我是本校语文学科阅卷负责人，需要与阅卷公司沟通，老师们肯定也有很多问题。

各种小问题的沟通就不提了，遇到的全局性的麻烦如下：

第一个是，组长登录账号后，发现卷子出不来。马上与阅卷公司沟通，原来是组长点击进入后，直接是仲裁身份，需要切换为评卷身份才能开始正常阅卷。了解这一信息后，生怕耽误阅卷，要一个个地与各位组长进行交代，确保他们都能收到相同的信息。

第二个麻烦是，在阅卷过程中，有的阅卷老师发现，明明所有题目都已经双阅了，但还有几十份试卷卡在那里出不来，后台反馈也显示没有阅完。明明两位负责老师都已经完成了分配给他们的所有试卷的阅卷量!这时再与后台工作人员沟通才发现，如果双阅的分差比较大，需要三评。而三评的试卷不会返回给改这道题的两位老师，是要给第三位老师的。但问题是本次阅卷每道题的人手不够，一道题只有两位老师，这就需要他们用第三个身份登录，才能继续把这些卷子阅完。

没有经历这种各校自组织的考试，或者没有设置过这种三评规则的人，根本就想不到会卡在这一步。因为以前全区阅卷的话，每道题起码都要3个以上的老师参加阅卷，所以根本就没有想到过什么三评还要登录其他账号的问题。这也是摸着石头过河才会遇到的问题。

到了阅卷的最后关头，只剩下了一道阅读题。这个时候，其他的老师都已经阅完了。看来，这道阅读题的分量还是有点儿过重，因为这是个六分题，得分点比较多。这时，我就和另外一个老师也加入了帮忙的行列，重新学习答案，统一标准，又忙了一节课，终于把这道题搞完。

这一番操作下来，看着这一天手里打接的十几个电话，各种群里的几十条留言。感觉真的是筋疲力尽。看来，组织阅卷、协调各方的工作，比平常的上课、备课、出卷等日常工作要艰难得多。想到以后的期末考试，可能都要进行这样的方式，没有了区里的统一调度，只能各个学校自己来进行，这中间涉及的环节太多了，又缺乏一个核心统一指导。有一个环节出了问题，整个就推行不下去，这是一个非常脆弱的系统，缺乏鲁棒性!这事闹的，明明有桥，为什么要摸石头呢?